近日，福建晋江市面向全市中小学启动第一批河长制科普教育示范学校申报创建工作，首批将遴选20所学校进行创建，申报时间截至7月10日。消息一经公布，便引发热烈反响。晋江市河长办也第一时间收到多份来自多所中小学校的申报表格。大家提出的创建工作计划，诚意满满，创意十足，对入选第一批河长制科普教育创建校名单可谓志在必得。

近年来，经济强县晋江不但持续深耕实体经济，而且不断加码生态文明建设，推动经济发展和生态文明建设比翼双飞、协调发展。据记者观察，晋江在河长制工作推进中，发挥“品牌之都”的基因禀赋，创新思路，不断迭代升级河长制宣教模式，提高群众的爱河、护河意识，夯实爱河、护河群众基础。

(资料图片仅供参考)

青少年作为社会发展的有生力量，是河流湖泊、生态环境的受益者和守护者，更是实现目标的参与者、推动者和未来政策的制定者。长期以来，晋江以可塑性强、影响面广的青少年作为重要宣教群体，系统化、品牌化、市场化实施系列引育工程，不断增强青少年群体的爱河护水意识和能力，发挥青少年群体“小传大、一传三”的宣传作用。启动河长制科普教育示范学校创建活动，是晋江聚焦青少年群体，开展河长制宣教工作的一个重要缩影，凸显了晋江独有智慧和方案。

系统化建设，打造引育工程

“聚焦青少年群体，河长制宣教工作要长期做、系统做，才能积淀成势，形成良好的社会效应。”晋江市河长办专职副主任张源昌认为。

多年来，晋江青少年河长制宣教工作已走向系统化，形成6大引育工程，即打造晋江爱河护水卡通IP形象“水当当”，制作系列衍生文创产品；建强青少年河长制宣教中心，持续开展现场巡河、入户调查、野外调查、现场研学、夏令营、绘画、游园、亲子互动、主题教育等趣味护河活动；打响中小学生“环保情·晋江梦”朗诵和“绿水情·家园梦”小剧场2大赛事品牌；命名成立4家晋江市河湖长制教育实践基地，打造沉浸式研学课程和路线；联合晋江经济报等，启动“晋小禹”系列活动，让小记者们通过沉浸式爱河护水体验来生产更多作品；启动河长制科普示范校创建活动，通过发挥学校教育主阵地作用，让学生们更好地走近认识河湖、学习治水知识、树牢护水意识。6大引育工程，既有IP形象打造传播，也有教育实践基地实体建设运营；既有静态观摩、理论教育，又有沉浸式实践体验；既有固定品牌活动，又有动态特色行动，相辅相成，形成强大的青少年河长制宣教体系。

晋江市第二届中小学“绿水情·家园梦”小剧场比赛中表演作品《河长的一天》

品牌化发展，讲好护水故事

与时俱进，晋江站在可持续发展的全局高度，活用品牌运作思维，打造爱河护水品牌形象，精准推送“供给侧”衍生文创产品。

2022年3月22日，晋江市在全省率先推出“水当当”品牌形象，作为全市爱河护水的代言人。卡通人物“水当当”以蓝、白色为主色调，头部融合河流、浪花和水滴等元素设计，两鬓取自“晋江”的首字母“J”，身上的条纹由晋江流域晋江段及晋江大桥变形而成，既凸显以水为名的晋江市，也充分体现了鲜明的水文化，展示了“水”形象。“水当当”表情包同步上线，用动图形式展现河长巡河的工作场景，结合“优秀”“问题已解决”“马上办”等生活、网络用语，增强了河湖长制在新媒体上的传播效果。为进一步提升河长制知晓率、推广晋江水文化水故事，在前期市场调研基础上，打造了一批包括陶瓷杯、布袋、解压玩具、钥匙扣、人型玩偶、微信及户外宣传海报等“水当当”爆款衍生文创产品，统一、规范推进市、镇两级宣传工作，进一步凝聚社会共识，持续、高效传播爱河护河理念。

“水当当”品牌形象推出，是晋江在区域公共服务品牌建设的积极探索与创新实践。在大大小小的河长制宣教活动中，都能见到“水当当”的身影，它与公众亲密互动，已然成为线上线下的亲民科普大使。此外，晋江还成功打造了中小学生“环保情·晋江梦”朗诵和“绿水情·家园梦”小剧场2大赛事品牌以及“晋小禹”小记者品牌活动。品牌化运作，赋予河长制更多内涵、更具传播性，让河湖保护、节水理念浸入群众心智、深入人心。

“水当当”出现在晋小禹系列活动之“神奇的水”主题科普活动现场

市场化运作，凝聚宣教合力

2021年7月，晋江市河长办、团市委联合成立晋江市青少年河长制宣教中心，并以服务购买的形式委托晋江市启航社工服务中心负责运营。

这一创举，将政府部分河长制宣教方面的组织管理性功能向社会流转，通过明确权责，驱动政府社会双轮合力，站在可持续发展的高度，发挥了政府的主导作用；站在赋能增效的深度，发挥了机构与协会、校方、企业等社会群体合作带来的综合优势；站在辐射带动的广度，立足晋江本地实际，做精做深青少年河长制宣教项目，将能达到“点带面，复制推广”的效果。

晋江市青少年河长制宣教中心相关人员到幼儿园开展主题宣讲活动

据悉，宣传中心成立以来，形成“一核两翼三融合”宣教模式。一核：坚持以培养青少年爱河护河理念和素养能力为核心；两翼：坚持环保理论教育与爱河护河实践协同推进：三融合：市河长办、团市委、属地镇街道三方资源，资源共享、工作互动、优势互补。2021年以来，宣教中心采取现场巡河、入户调查、野外调研、现场研学、夏令营、绘画、剪纸、游园、亲子互动等形式，开展河长制专题宣传实践活动36场次，参加人数达10325人次。有效搭建河长制工作及河湖保护与青少年的桥梁，极大提高河湖长制工作的公众知晓率和青少年的治水热情。（王述明 陈依玲）

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